SISTEMA EDUCATIVO DE ALEMANIA
El 92,1 % del alumnado de Educación general asiste a centros públicos (año 2009)
La Educación es obligatoria durante 12 años, desde los 6 a los 19 años de edad.
De los 6 a los 16 es obligatoria a tiempo completo (en algunos Länder hasta los 15) y en ella están incluidas la educación primaria y la educación secundaria de primer ciclo y de los 16 a los 19 años la obligatoriedad es a tiempo parcial (en algunos Länder de 15 a 18).
La Educación es competencia del Estado y de las regiones (Länder)
ETAPAS EDUCATIVAS ALEMANIA
Educación Infantil
(pre – primaria La Educación Infantil se inicia a los 3 años y se alarga hasta los 6. Se da principalmente en los centros privados que están subvencionados. El alumnado que no ha alcanzado la madurez suficiente puede asistir a instituciones estatales que proporcionan esta formación hasta los 7 años.
No es obligatoria y no es responsabilidad del Ministerio de Educación de los Lander
Educación Primaria Educación Primaria:
de los 6 a los 10 años o de 6-12 en algunas ciudades El promedio de alumnos/as por clase es de 21,5.
Educación Secundaria Y Post-Secundaria no Superior
La Educación Secundaria puede ser:
Secundaria Inferior General, se extiende entre los 10 y 16 años (15 en algunos Länder). Se accede desde primaria con ciertos requisitos. El tipo de secundaria lo deciden los padres, la escuela o la autoridad supervisora sobre la base de los resultados de la evaluación hecha en primaria. Puede promocionar o repetir curso.
Comprende varios itinerarios. De los 10 a los 12 años es el periodo de orientación y una vez finalizado, y según sus aptitudes, pasan a los siguientes centros: Colegios de enseñanza general (10/12 - 15/16 años), que conduce normalmente a la formación profesional (sobre todo a la F.P. Dual), Colegios de enseñanza general ampliada (10/12 - 16 años) de enseñanza general media que puede conducir a los estudios profesionales o a la enseñanza secundaria superior, Institutos de Bachillerato Gymnasium (10 - 19 años) que prepara para la Universidad, y Centros integrados (secundaria unificada) que reúne los tres tipos de secundaria, se ofrece en cursos separados.
Al finalizar, cada uno de ellos, el alumnado recibe un certificado o título que le permite acceder a otros estudios.
El paso de primaria a secundaria está regulado en cada Land y la decisión sobre el tipo de Secundaria la pueden tomar los padres, la escuela o la autoridad supervisora sobre la base de los resultados de primaria.
Ya desde el 2º grado de primaria el alumnado es asignado al grado más adecuado según el nivel (pasa de grado o repite).
El promedio de alumnos/as por clase es de 24,6.
Al final recibe un certificado.
La Educación Secundaria Superior General, de los 15/16 a los 18/19 años, ofrece distintas posibilidades: Secundaria Superior General, Secundaria Superior Profesional.
Se accede con una cualificación en Secundaria Inferior y ciertos estándares en los logros obtenidos. En el caso de la F.P. a tiempo completo depende de la escuela elegida y el tipo de certificación.
Al finalizar se les concede un certificado de Educación Superior General o Profesional que les da acceso a la Educación Superior, o Superior Profesional o para prepararse para un puesto de trabajo específico.
La primera se imparte en los Gymnasium, se obtiene el título de Bachiller Superior.
La Secundaria Superior Profesional puede realizarse a tiempo completo y a tiempo parcial los 15/16 años hasta los 18/19. La que se realiza en colaboración con las empresas: formación en el centro y trabajo en las empresas es la conocida como Educación Dual. No hay requisitos de entrada.
Tienen que realizar exámenes finales para obtener los certificados
La Educación Post-Secundaria no Superior ofrece varias opciones: desde los 18-19 años, 19-
22 a tiempo completo y a tiempo parcial (Sistema Dual). Se les otorga un certificado.
La Educación Superior ofrece varias posibilidades: Universidades, escuelas técnicas superiores, escuelas superiores de música y bellas artes, institutos de formación pedagógica. También hay escuelas que preparan para el nivel superior de la administración pública.
Se accede con el certificado de Secundaria Superior y con algunos requisitos dependiendo de la opción elegida (prueba de aptitud) y unos criterios de selección si hay más solicitantes que plazas.
Se pueden obtener los títulos equivalentes a licenciaturas, master y doctorados.
La F.P. Superior se puede organizar también con práctica en empresas. Uno de los campos es el de la salud con una duración de 2 y 3 años.
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO DE ESPAÑA – RESUMEN
La Educación es obligatoria durante 10 años, desde los 6 a los 16 años de edad.
El 67,6 % del alumnado de las enseñanzas de régimen general asiste a centros públicos (curso 2008/09)
La educación depende del Estado, las Comunidades Autónomas, las administraciones locales y los centros
El currículo se establece a nivel nacional y regional. El porcentaje depende de si la Comunidad tiene o no lengua propia
ETAPAS EDUCATIVAS ESPAÑA
Educación Infantil
(pre – primaria Desde el nacimiento hasta los 6 años. Se organiza en dos ciclos de tres cursos. El ciclo de 0-3 se cursa en las Escuelas de Educación Infantil y el de 3-6 puede cursarse en estas o en los Centros de Educación Infantil y Primaria.
Es responsabilidad del Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas.
Aunque varía según la edad el máximo de alumnos/as por aula en el 2º ciclo es de 30
Educación Primaria
De los seis hasta los doce años. Se divide en tres ciclos de dos años cada uno.
Si no hay plazas en los centros elegidos se establecen criterios de admisión
La evaluación es continua. El paso de curso es automático, el de ciclo depende de la consecución de los objetivos. Se puede repetir un año una vez a lo largo de la etapa.
Las Enseñanzas Elementales de Música y Danza son una oferta para alumnado de estas edades que no es obligatoria El nº máximo de alumnos/as por aula es de 30. No hay certificación académica.
Educación Secundaria
La Educación Secundaria puede ser:
- Educación Secundaria Inferior (obligatoria, ESO) de 12 a 16 años. Al finalizar se obtiene el título de Graduado en Educación Secundaria obligatoria.
La evaluación es continua. Se puede repetir cada curso una vez aunque a lo largo de la etapa sólo se puede repetir dos veces.
Hay evaluaciones de diagnóstico al finalizar el 2º ciclo de primaria y al finalizar 2º de la ESO.
- Educación Secundaria Superior (Postobligatoria) que incluye:
• La Educación Secundaria Superior General, Bachillerato, de 2 años de duración (16-18 años)
• Formación Profesional de dos tipos:
A) Ciclos Formativos de Gado Medio 1 año y medio a 2 años de duración (16-18).
B) Enseñanzas Profesionales de régimen especial de Grado Medio: Artísticas (Música y Danza, Artes Plásticas y Diseño) y Deportivas.
El título de Graduado en ESO faculta para acceder al Bachillerato, F.P. de grado Medio, ciclos de grado medio de A. Plásticas y Diseño, Deportivas
o el mundo laboral.
El alumnado que no lo obtiene recibe un certificado con los años cursados y resultados obtenidos.
Se accede con el título de Graduado en ESO. A la F.P de grado medio se puede acceder con el título en ESO, superando los módulos de un PCPI, curso de formación o superar una prueba de acceso; en estos dos últimos casos se necesita tener 17 años.
La evaluación es continua. En Bachillerato se puede repetir curso o las materias suspendidas. El máximo de permanencia en la etapa es de 4 años. Al finalizar se obtiene el titulo de Bachiller.
El alumnado que supere las enseñanzas de F.P. de Grado Medio recibe el título de Técnico en la Profesión correspondiente y le permite el acceso al Bachillerato.
En las Enseñanzas profesionales se obtiene el título de Técnico y también puede acceder al Bachillerato.
Existe la posibilidad de cursar simultáneamente las Enseñanzas Artísticas Profesionales y la Educación Secundaria.
Los módulos profesionales ofrecen la formación combinando la teoría y la práctica
En las Enseñanzas profesionales especiales se necesitan requisitos específicos para estas especialidades.
Educación Superior La Educación Superior está formada por:
• Enseñanza Universitaria
• Formación Profesional de Grado Superior
• Enseñanzas de Régimen Especial que incluyen:
A) Enseñanzas Artísticas Superiores
B) Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior y
C) Enseñanzas Deportivas de Grado Superior
La universitaria se imparte en las facultades universitarias, escuelas técnicas superiores, escuelas politécnicas superiores y escuelas universitarias.
La F.P. de grado superior se puede cursar en los centros de la ESO y Bachillerato, Centros integrados de F.P. y otros del Sistema Nacional de Empleo.
La enseñanzas artísticas superiores se imparten en los conservatorios, escuelas superiores (de Arte Dramático, Diseño, Artes Plásticas,...) escuelas de arte, etc. Se obtiene el título de Técnico Superior, equivalente al de Grado universitario.
En la Enseñanza Universitaria, tras la incorporación al Sistema Europeo de Educación Superior, queda estructurada en estudios de: Grado 240 ECTS (4 años), Master (60-120 ECTS) (2 años con la necesidad del título de Grado) y Doctorado (necesidad de tener el título de Master).
En la F.P. Superior se obtiene el título de Técnico Superior en las distintas especialidades y pueden acceder a estudios de grado.
A las enseñanzas universitarias se accede con el título de Bachiller y la prueba de acceso, el título de Técnico Superior
Los titulaciones de Diplomado, Licenciado, Arquitecto Técnico, Arquitecto, Ingeniero Técnico e Ingeniero se encuentran en un proceso de extinción que
finalizó en 2014.
EDUCACIÓN INFANTIL (PRE-PRIMARIA - CINE 0)
ESPAÑA
Edad: 0-3 y 3-6 años
Nº de Alumnos por clase: Máximo de 30 alumnos/as por clase
Responsabilidad: Es responsabilidad del Ministerio de Educación y las Comunidades Aut. Financia: Estado, CCAA, ayuntamientos
% de asistencia: 98,30: 3 años
99,4: 4 años
ALEMANIA
Edad: 3-6 años
Responsabilidad: Ministerios sociales. Entidades no públicas. También hay C. públicos para alumnado de 6 años inmaduro.
Financia: Subvenciones públicas, privadas y padres.
% de asistencia: 92,2%: 3-6 años
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